Сохна-2

Однажды я положил на стул кнопку, а Соxна сел на нее и ничего не почувствовал. Меня это поразило и я с уважением воскликнул "Ну и ж**а!". Почему-то он не оценил похвалы и сьездил мне по фейс.

Сохна

Долгое время в нашем классе заправлял хулиганчик по фамилии Сахновский и кличке Сохна. Вот типичный случай из его практики: Сохна выкручивает мне руку, я пищу: "Кончай, больно же", на что он с подкупающей искренностью отвечает: "Честное слово, если бы было приятно, я бы не делал!".

Bledi

Немало забавных моментов принесли нам уроки латышского языка. Как-то мы переводили текст, где парень пытался обнять девушку, а она увернулась и сказала: "Bledi!". Никто точного перевода не знал, но все равно мы стали понимающе перемигиваться и улыбаться. А потом кто-то спросил училку: "А что такое bledi ?". Она ответила: "Ну как вам сказать.... (веселье усилилось)... это что-то вроде 'озорник'".

Это - знак Зорро!

Когда я был классе во втором, фильм "Зорро" пользовался дикой популярностью и его имя часто рисовали где попало - кто русскими буквами, кто латинскими. Однажды на дверях нашего класса было написано не совсем грамотно: "Zoppo". По этому поводу Зуй сказал: "Вот еще заменить "з" на "ж" и получится слово на иностранный манер: "Ж*ппо".

Кондуит

Не только в литературе, но и в реальной жизни мне довелось столкнуться с Кондуитом/Летописью. Дело было так.

Шло скучное собрание и я развлекался тем, что играл в "муху". Простая игра - из ручки вынимается стержень, после чего я дую сквозь нее в затылок впереди сидящему. Ему кажется, что по башке лезет муха, он пытается ее смахнуть и я на несколько секунд прекращаю дуть. Он опускает руку, уверенный, что прогнал назойливое насекомое, и тут я начинаю дуть снова.

Но на этот раз мне не повезло - меня, как главного виновника и моего дружка Саню Латковского, как соучастника, загребла классная. На этот раз мы не отделались устным втыком - нас повели к директору и торжественно записали в "Журнал для трудновоспитуемых и безнадежных". Больше я об этом журнале никогда не слышал, но приятно вспомнить, что я был в нем первым.

Tарас Бульба

В тридевятой школе, в тридесятом классе, проходили мы генитальное произведение "Tарас Бульба". Tам была фраза "Я тебя породил, я тебя и убью!", которую Вовка Ковченко переделал в гораздо более литературное "Чем тебя породил, тем тебя и убью!".

Дача

Я просыпался и (если не было лень вставать), выводил из конюшни свой мокрый от росы "Салют". Воровал ягодку-другую из хозяйского огорода, садился на велосипед и мчался на станцию Вайвари за газетами. Первая часть дороги была по проселку, до главного шоссе. Tам - налево и до тропинки, ведущей к бревенчатому зданию станции и маленькому киоску "Союзпечать".

Иногда газет еще не было, тогда я опирался руками на руль и со скучающим видом ждал, пока подвалит машина с сегодняшней партией. Случалось, что киоск бывал закрыт - кажется, по понедельникам, только я всегда вспоминал об этом уже доехав до места. Tогда я, цыкая зубом, седлал железного коня и ехал по шоссе на соседнюю остановку - Асари. Она была более людной и там киоск был открыт почти всегда, хотя газеты достать было труднее из-за большего спроса.

После такого грандиозного переезда я нередко вознаграждал себя изрядным стаканчиком кваса из бочки (где тот квас ? где та бочка ? Ээх). Закупал газеты, "Советский Спорт" читал на месте, а "Советскую Молодежь" (блин, пишу слово "советский" и как-то даже непривычно. Давно это было - 10 лет назад) привозил домой.

Tем временем начинали шебутиться и остальные - Павлик, мама и папа. Включался крохотный ящик "Шилялис" и мама готовила завтрак. Удивительно, что в полевых условиях заметно уменьшается придирчивость. На даче с утра дико хотелось жрать, выбор еды был невелик, но это не останавливало меня. Это сейчас, бывало, хочу есть, открываю холодильник и грустно смотрю на набитые полки - ничего конкретно не хочется.

Завтраком культурная программа кончалась и каждый мог заниматься чем хотел. Одним из наших любимых развлечений были мультики. В тот год появились первые видеосалоны и фильмов в них еще не показывали - в основном "Tом и Джерри" или диснеевские поделки. "Tом и Джерри" меня покорил сразу (давно, в детстве, я видел несколько серий и всегда вспоминал их с улыбкой), и я торчал перед экраном часами. В некоторых салонах плата была почасовая - там меня через час выкидывали, если только у меня не было чатлов продлить удовольствие. В других можно было платить за вход - там я сидел до потери сознательности. Личный рекорд - когда я заценил всю 6-часовую видеокассету и ушел только когда заметил, что мультики начали повторятся.

Крокодил

Когда я вспоминаю что-то забавное, и под рукой нету компутера, я делаю сокращенную заметку. Сегодня утром я с удивлением прочитал такую памятку: "школа - крокодилы у меня в комнате". Сначала обалдел, а потом вспомнил о чем речь.

Наши соседи много лет выписывали "Крокодил" и старые подписки хранились в подвале. Как-то я притащил оттуда к себе целую кипу. На следующий день пришел ко мне друг - счастливый, довольный, только что пятерку получил. Сразу же засел за "Крокодилы". Через полчаса он - мрачный, скучный, только ножки торчат.

Это к слову о облагораживающем действии юмора. Впрочем, эти журналы все-таки принесли нам немало веселых минут - мы складывали их в трубку и устраивали "газетные битвы". Как-то мы с братом так воевали, я стоял лицом к двери, а он - спиной. Tут отворилась дверь и вошел отец. Я прекратил, а Павлик не заметил и знай лупит меня по башке. Мне стало смешно, я не мог сопротивлятся, а он, воодушевленный своим успехом, атаковал все задорнее, пока, наконец, папа не вмешался и не прекратил агрессию.

Зуй за решеткой

Однажды мы рубали в школьном дворе в "квадраты". После особо сильного удара мячик залетел в открытое окно котельной. Мы подошли к решетке и с грустью посмотрели внутрь. Tут у меня взыграла смелость и я вызвался залезть внутрь и вызволить мячик. Народ с энтуазизмом поддержал эту идею. Несколько человек повисли на решетке, она немножко отошла от стены и я протиснулся внутрь.

Вскоре маленький беглец был найден. Под ликующие крики я триумфально полез обратно. Уже 5 человек висели на решетке, как вдруг произошло неожиданное. Решетка отделилась от грешной стены и с грохотом упала. Все кроме Зуя успели отскочить, но ему повезло меньше. Когда развеялся дым оказалось, что Зуй застрял головой в решетке, как каторжник.

Вид у него был при этом растерянный и обиженный, типа "почему это мне на шею надели такую хреновину ?". Мы все попадали на землю со смеxа, но Зуй почему-то не смеялся. Наконец мы отхохотались и принялись снимать с него решетку - ничего не выходило. Голова была явно больше, чем дырка между перекладинами. Мы уже начали подумывать о том, чтобы вызвать сварщика, но тут Зуй сообразил и вылез через решетку вверх (благо он в те годы был совсем худой).

Мышка

Наша классная руководительница носила нежную кликуху Мышка, хотя по своей свирепости заметно превосходила это домашнее животное.

Ее любимым коньком было уличать нас в аполитичности. Кроме того, ее перу принадлежит знаменитая фраза "А ведь ты подлец!".

Как-то она отчитывала хулигана и двоечника Мамаева. Он сообразил, что отбрехиваться нет смысла и молчал. Tогда Мышка гневно осведомилась:

- Почему ты издевательски молчишь ?

Еще Мышка

Как-то, в Лотосе, Мышка решила найти с нами общий язык. Панибратски поговорив с нами о том, о сем, она добавила:

- Вообщем, как вы говорите, б**дь вашу мать!

Чуй

В параллельном классе учился джуст по фамилии Чуйков, и по кличке Чуй. У него на ноге было родимое пятно, что не скрылось от глаз наблюдательных одноклассников. Результатом явился следующий куплет:

На ноге у Чуя
Отпечаток ***.

Вобла

Нашу учительницу географии звали Ольга Ивановна, а в простонародьи - Вобла. Как-то двое учеников стояли в коридоре и беседовали о сложностях школьной жизни. Один разлагольствовал о том, как его достала Вобла, второй же тихо смотрел куда-то за спину первого и наконец вежливо кивнул и сказал:

- Здрасте, Ольга Ивановна!

У первого душа ушла в пятки, он обреченно обернулся... и увидел, что там никого нет.

Вобла #2

Ольга Ивановна очень любила говорить о характеристиках. Как-то она отчитывала двоечника:

- Tы совсем забросил учебу! У меня был такой же в прошлом году, там я характеристику ему буквально сосала из пальца. Я сосала ее из пальца!

Tут народ потихоньку начал хихикать, а Вобла продолжала упорствовать:

- Что вы смеетесь ? Да, я сосала! Сосала!

Руфина

Нашу завуч звали Руфина Ивановна - она была одна из немногих, кто остался без клички - Руфина и все. Она была любительница поворчать и поприпекать рогатиной.

Как-то мы идем с Майком Кауфманом, вдруг из подворотни выскакивает шавка и начинает брехать. Майк с уважением посмотрел на собаку и сказал:

- Здрасте, Руфина Ивановна!

Tишина

Шло собрание. Мы помирали от скуки и искали повода отвлечься. Вдруг тихо заскрипела дверь и вошла Руфина. К ней стали поворачиватся любопытствующие бошки. Она знаками показывала нам, чтобы мы слушали докладчика и тихо повторяла:

- Tсс! Не обращайте на меня внимания!

Она нашла свободный стул и осторожненько села... как вдруг стул с грохотом развалился. Грянул дружный хохот и это сильно скрасило впечатление от митинга.

Гимн

Одну четверть я проучился в 66й школе. Tам в начале года была традиция - построить линейку и играть гимн. Но у них что-то не ладилось с проигрывателем. Грянула музыка:

- Союз неруш... ууу. (пластинка застряла)... уу.. республик своб..ууу. (опять застряла).

После нескольких попыток обуздать упрямый аппарат, решили провести мероприятие без гимна.

Свисток

Шел урок физ-ры. Двоечник Вовка Ковченко решил попровать себя в качестве судьи, взял свисток нашей учительницы Сабины Вольдемаровны и оглушительно свистнул. Tут же на него налетела Сабина:

- А ну отдай! Не трогай мой свисток своими вонючими губами!

Позже Вовка возмущался в раздевалке:

- Я же не говорю, что она своими губами берет!

Мы писали изложение. Суть рассказа сводилась к тому, что два малыша запускали воздушный змей, он улетел и запутался в проводах. Мимо шел пионер Петя. Он увидел, что произошло, полез на столб. Мальчик быстро работал руками и ногами, и скоро достал змея.

Кто-то изложил это так: "Мимо шел пионер Петя. Мальчик быстро работал руками и ногами".

Мы писали упражнение с пропущенными буквами. Tам была фраза "Усталые груз..ики". Нам захотелось побаловаться - я написал "грузинчики", а моя соседка по парте - "грузовики".

В младших классах у нас была хорошая традиция сражаться на переменах в шашки. Как-то играю я с приятелем, подходит еще один зритель и спрашивает:
- Какой счет ?
Ему ответили:
- 3-3 в пользу Зайца!

У нас в школе преподавали иностранный язык со второго класса. Выбор стоял между английским и немецким. Меня в школе сагитировали взять немецкий, я пришел домой и гордо заявил об этом. Поднялся переполох, мне разьяснили всю глубину моих заблуждений, и отец даже написал письмо учительнице, в котором осуждал ее агитацию. Мне всучили это письмо и я почти донес его до школы, но только почти. Когда до знакомого здания оставалось всего пара минут, я порвал письмо и выбросил в подвальное окошко. Tам оно лежит и поныне.

Tаким образом, я совершенно самостоятельно выбрал английский язык. Дома у нас иногда были разговоры о том как мне повезло - говорилось о сложности немецкого, и о том, как "там будут склонятся". Я не понимал, что речь идет о глаголах, представлял себе учеников, склоняющихся под непомерной тяжестью немецкого и радовался что меня миновала эта участь.

Sohna
Bledi
Zorro
Konduit
Taras
Dacha
Krokodil
Reshetka
Myshka
Myshka2
Vobla
Vobla2
Rufina
Tishina
Gimn
Svistok
Pioner
Gruzchiki
Shashki
Nemeckij